音乐心理学简论(二十二)

2020-05-20 11:17:45      点击:

    相反,如果这种反应趋势立即得以实现,从口袋里掏出香烟点燃,就不会产生这种情绪。就音乐情感而言,当由于音乐刺激而引发的期待(即反应趋势)受到短暂或长时的抑制或阻碍时,情感便得以产生。音乐引起情感经历了唤起期待,积累悬念,最后予以解决的过程。在这过程中,悬念或称紧张度的积累越多,它在解决时情感的释放则越强。然而,这种悬念或紧张度必须在反应主体能够理解的条件下予以解决才具备审美价值。即,欣赏着在上述过程中,必须具备与音乐作品有关的文化和风格的背景经验,这种经验是习得的。这里,我们再一次看到音乐情感与认知的联系。

   新实验美学。自迈耶的期待--情绪理论之后,60年代后期出现的新实验美学运用信息论对音乐情感反应予以实验和解释。

   新实验美学把可以对照比较的某些变量用两级维量的方式列举,比如简单--复杂、熟悉--新奇等,再呈示给被试,试图找出这些变量与欣赏着情感激起水平之间的关系和规律。比如,音乐对欣赏着来说如果是极端的熟悉或新奇,或者极端的简单或复杂的话,根据信息是接受消息前后不确定性减低的量的理论,欣赏着或得的信息便很低。所以,情感的发生也相应的较弱。而处于这两种极端状况中间水平的音乐能够使欣赏着产生较强的情感反应。通俗些说,一首在风格、技法等方面完全陌生的乐曲初听起来不容易产生情感上的“共鸣”,而一首过于熟悉的乐曲也往往 使人厌腻。

   除上述两种理论外,罗德而从神经心理学的角度,解释音乐欣赏中情感反应现象。他认为,欣赏着的神经系统在处理音乐信息过程中,当非预料中的音乐进行 出现时,就自然需要更多的神经活动来参与这新信息的处理,于是便产生他所称的“音乐激情”。

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