波形与音色

    一般来说，音乐表演媒体在高音区时，音色比低音区“单薄”，因为前者的泛音不如后者丰富。不同乐器之所以音色不同，原因之一是泛音的数量和相对的强度不同。如，长笛的延音中主要包含基音和第一泛音；单簧管的奇数泛音比偶数泛音显著。另外，泛音的超声与消退是否一致也影响音色知觉。如，木管乐器的高部泛音趋于同时显落，而铜管乐的高部泛音趋于呈锥状出现和消退。

    此外，演奏的技术方式，如连奏和乐器的共鸣特点也直接影响音色知觉。演奏的强度与音色变化的一般联系是，强度的增加形成更复杂的波形，使音色知觉也相应地变得复杂。

    音强与响度

    在理论上，人的听阈，即可觉察的最低音强，为1000赫兹纯音条件下的0002达因/平方厘米或说零分贝声压级。有人还提出更高的听阈，但一项实验表明，实验的被试只有12%能觉察这一声压级的音。在音强一响度连续体的另一极端，是痛阈，一般为120分贝声压级。人对声音的接受超过此值，就可能招致听觉损伤。90-100分贝声压级左右。

    在同等音强条件下，复合音引起的响度高于纯音。

    在不同频率条件下，人对相同音强的响度感觉是不同的。从1933年弗莱彻尔和孟松制定出等响曲线以来，多次试验研究均证实了这一点。

    横坐标为各纯音的频率，纵坐标为达到各响度水平所需要的声压级，每根曲线上方的数字代表该曲线在不同频率测试点的同一响度水平。

    响度差别阈限可以因年龄的差异而不同。玛托尼的实验表明，响度差别阈限随年龄的增长而改善，这一变化在他的7-17岁被试中的9-12岁表现明显。

    振动时间与时值

    “时值”知觉的研究，多为速度而不是单纯的时值。比如，实验表明，中学和大学学生，以及专业音乐工作者容易觉察到速度的减慢，但较难觉察出速度渐快的变化。另外一种研究的对象是速度的不规则变化。比如，使每小节的最后一拍拖后，测试被测是否能觉察之及其程度。一项研究表明，在每分钟150拍时，每小节第四拍至多能拖后20毫秒，否则即被觉察；而每分钟60和30拍时，这种延迟可分别达50和200毫秒而不被觉察。研究认为，音乐家在快速演奏时对速度的把握优于在慢速的演奏。